剧情简介
出生于清(qīng )末的熊(🐽)育(🥇)英，以(yǐ )自己的切身经验，深感中国(guó )(🕰)之积(🤴)弱，并进而(ér )产(chǎn )生“教育救国”的(🗼)思(🐮)想，终(zhōng )其一生，熊氏(🎲)都孜孜于江西和中国的教(🐿)育事业(👑)：开办小(🛍)学(🎡)、(🕖)中学、大(💆)学，培育(🛹)出一批(🚥)批中国现代(🎿)史上(🥞)的精英人物：邹(zōu )滔奋(🚑)、张国焘、饶(ráo )漱(shù )石…… 中国古(🔩)代(🥁)有“太(🚨)上(shàng )立德，其次立功，其次立言”之(zhī )说(🗞)。许(📙)多教育家在教(jiāo )育上(🌞)都不(bú )重著书立(lì )(💪)说(⛓)而更重躬行实践(🤷)，熊育英便是(shì )(🕙)如此。 “吾欲托之空言，不如见之行(háng )事(🌮)之深切著明(❕)也”。在一生漫长的教育生涯中(zhōng )，熊育英虽(suī )然并未给后(hòu )人留下什(shí )么教(📟)育著作(😝)和(hé )系(xì )统(tǒng )完整(zhěng )的教(🈺)育思想，然而，他(tā )却(👌)以自(📸)己孜孜砣(tuó )砣，身体力行的教(jiāo )育实践(🌂)，深刻影响(🆙)着(zhe )江西近现代(dài )教(📞)育的历史面貌，为江(😳)西近现代教育(yù )事(shì )业的发(fā )展做出了(🤼)巨大(📬)贡献。其教育业(yè )(🚩)绩和影响(❄)，不仅为近代以来江西教育史上(🈂)绝无仅有，即(👼)使是在近代以(yǐ )后(hòu )的中国，也(🕵)是罕有其匹的(👆)。 (🗒)更难(nán )得的是，身(shēn )为教育家的熊育(yù )英，身上(🔝)具(🦐)有快意(😻)恩仇、为国为民的“大(dà )侠之(zhī )风(fēng )”，“师侠”二(èr )字(🏒)...
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